熱血沸騰後 回歸理性辯論

服貿協議審查引爆的占領立院、攻擊行政院，與三三○上凱道，充分展現出大學生以標榜程序正義為出發點，積極關懷國事與社會的熱忱，同時也引發了廣大台灣人民的多元回響。

參與學運的學生與民眾，可謂熱血沸騰，且懂得善用社群媒體將言論與畫面傳播得無遠弗屆。學生們用心良苦，出發點也應是符合台灣社會的最終利益，理應值得肯定。然而，若能進一步理性地落實胡適先生「容忍異議」的胸襟、切割當前不肖立委長期杯葛且癱瘓國會的惡習，並從國際宏觀的制高點展現博大智慧與客觀判斷力，必能真正為台灣社會寫下歷史新頁。

首先，長期占領國會來癱瘓國事運作，極具爭議性與正當性。這是全世界任何民主先進國家絕無僅有的政治手段。不過，我們也不能過度責難學生們，因為始作俑者，不就是我們的立委諸公嗎？是他們長期教壞了囝仔大小。其後遺症完全反映在年輕世代上。

學運參與者可看出有不少菁英學生。為了有效爭取世代正義、永續民主，與台灣全方位的繁榮、進步與安定，他們應服膺前哈佛大學校長康南特對大一新生面對高度複雜的現代社會時，所提出的務實箴言：實踐附帶責任感的自由、獨立思考與判斷、分辨政治家與政客、拓展多元廣博知識，與展望國家未來。如此才能獲得更多的正面支持、實際社會效益與絕對正義，同時引導台灣在複雜的世界中穩定地前進。

在這大前提下，學生應盡速撤離立法院，把國會交還立委們辯論服貿協議實質內涵。同時，筆者也誠心建議學運的全體參與者，細讀三十日民意論壇中，薛承泰、陳威光、顧長永三位教授的懇切呼籲。畢竟，在全球多元激烈競爭中，台灣已經在長期的非理性鬥爭與內耗中，喪失了無數的寶貴籌碼。

服貿學運是一樁「大好、大壞」兼具的社會運動與政治角力。如何在兩害取其輕、兩利取其重之間，獲得平衡與雙贏，正在考驗政府領導人的智慧、學運參與者的良知，與台灣全民的判斷。天祐台灣！