歌手庾澄慶有一首歌曲—快樂Song，其中一段歌詞「你快樂嗎？我很快樂，年輕的心能重複用到老」。這段歌詞讓筆者不禁回憶起，當年步出師大校園，走進國中校園的生澀模樣。
當年筆者會因為講了笑話沒人笑，同學對於數學觀念似懂非懂，而懊惱不已，那是一股熱情在燃燒，春風化雨的血液在沸騰。
曾幾何時，老師們被十二年國教政策，弄得人仰馬翻，與家長、學生溝通時的無奈感，精疲力竭的同時，大嘆教育環境大不如前，一代不如一代。但教育本來就不是一成不變！
過去，「萬般皆下品，唯有讀書高」，當時的氛圍根本無法想像，台灣學子可以利用電玩競技、扯鈴或烹飪等技藝揚名國際，但現代的教育做到了。
過去，記憶瑣碎性的片段知識，猛背各省分的農作物與交通路線，或是唐宋八大家的出生年代，學習的意義與價值在哪裡？
反觀現代，資訊網路發達，有效率地上網，世界面貌呈現在我們彈指之間。如何鼓勵學子發展多元智慧，培養自身解決問題的能力，才是現代教育最重要的課題。
筆者常說：「當一切都不需要改變時，代表改變的契機來臨」。走進新時代，老師不妨多想想，教學的初衷與熱情！
via udn最新報導 http://forum.udn.com/forum/NewsLetter/NewsPreview?NewsID=8190809&ch=rss_latest
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